Strona główna
Escape Room
W klasie 3 „c” na zajęciach zorganizowano niezwykłą przygodę w stylu Escape Room, która pomogła nam lepiej poznać i utrwalić gramatykę – czasowniki, rzeczowniki i przymiotniki.
Wyobraźcie sobie, że zostaliśmy „zamknięci” w magicznej sali pełnej zagadek. Przed wejściem do klasy przeczytaliśmy list skierowany do nas. Podczas zajęć musieliśmy zdobyć kod, dzięki któremu mogliśmy otworzyć kłódkę do kuferka z nagrodami. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie otrzymaliśmy jedną cyfrę do kodu.
Rodzice czytają, dzieci poznają. Spotkania z książką i zawodem
W ramach cyklu „ Rodzice czytają, dzieci poznają. Spotkania z książką i zawodem” odbyło się kolejne, niezwykle interesujące spotkanie. Tym razem klasę odwiedziła mama Dominika, która na początku przeczytała fragment książki, a następnie porozmawiała z dziećmi o wysłuchanym tekście. Uczniowie chętnie dzielili się tym, co się podobało i co zapamiętali.
Spotkanie z Astrid Lindgren w szkolnej bibliotece
W piątek, 14 listopada obchodziliśmy rocznicę urodzin Astrid Lindgren - jednej z najbardziej znanych i uwielbianych autorek literatury dziecięcej. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas trzecich i inni miłośnicy twórczości Astrid. Okazało się, że jej fanów jest wielu, bo czytelnia w czasie przerw pękała w szwach. Spotkaniu przewodniczyła jedna z postaci stworzona przez Astrid Lindgren - Pipi Landstrumpf. Rudowłosa bohaterka w zwięzły, a jednocześnie ciekawy sposób zapoznała zaproszonych gości z treścią utworów stworzonych przez pisarkę. Trzecioklasiści dowiedzieli się, skąd wzięła się postać Pipi Pończoszanki. Wędrowali po dachach domów razem z Karlssonem , z otwartymi ustami słuchali opowieści o Nilsie Paluszku, płakali nad losem Rasmusa i pękali ze śmiechu słuchając opowieści o przygodach Emila ze Smalandii. Uczniowie sami doszli do wniosku, dlaczego książki Astrid Lindgren są
Ortofrajda - zajęcia rozwijające znajomość ortografii
W ramach cyklu spotkań „Ortofrajda - I Ty możesz zostać mistrzem ortografii” w klasie 3 b odbywają się zajęcia rozwijające znajomość ortografii, na których uczniowie wykonują ciekawe plakaty dotyczące zasad poprawnej pisowni wyrazów. Ponadto podczas zajęć uczniowie stworzyli własne gry planszowe z trudnościami ortograficznymi (u, ó, ż, rz, h, ch), a także kolorowe ortogramy. Dzieci bardzo zaangażowały się w tworzenie autorskich pomocy sprzyjających efektywnej nauce zasad ortograficznych.
„Tydzień Dobra”
W naszej szkole odbył się niezwykły „Tydzień Dobra” – cykl dni tematycznych poświęconych wartościom, które są fundamentem bezpiecznej, przyjaznej i wspierającej społeczności szkolnej. Przez cały tydzień uczniowie klas I – IV uczestniczyli w zajęciach przygotowanych i poprowadzonych przez panią pedagog, które dotyczyły tak istotnych zagadnień jak: tolerancja, szacunek, empatia, przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci, prawa dziecka oraz życzliwość.
Konkurs „Polskie Symbole Narodowe’’
Z okazji Święta Niepodległości świetlica szkolna zorganizowała konkurs plastyczny. W konkursie wzięli udział uczniowie klas I-III. Zadaniem ucznia było wykonanie pracy plastycznej na kartce z brystolu A4 techniką dowolną.
Celem przedsięwzięcia było kształtowanie postaw patriotycznych oraz pogłębienie wiedzy o jednym z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Powstały piękne biało- czerwone prace, które oceniane były pod względem pomysłowości ujęcia tematu i staranności. Dzieci wykazały się kreatywnością. Uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody książkowe.
Logowanie
Godziny dzwonków
Piątek 28.11.2025Galeria zdjęć
- brak danych
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Kwota dofinansowania wyniosła 15 tysięcy złotych.